如何上好一堂英语阅读理解课

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芦淞区莲塘小学举办第二届校园英语节孩子们瞬间就迷上了英语绘本世界里的五彩缤纷,有了自己的收获。在阅读之后,进行英语复述;结合自己的理解,和大家进行阅读分享交流。还创作了各种读后书面作品,有阅读报告、连环画续编、思维导图、人物档案、词句卡等。本次活动,使孩子们人人参与、人人快乐、人人有收获。学...

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烟台市中英文学校:以学生阅读“小切口”写好素质教育“大文章”“阅读展示课”重点围绕学生有共鸣、有疑惑、有争议的点展示,让学生在交流中碰撞思维,加深对书中的人物的理解;阅读结束后,就主要人物或事件展开“辩论赛”“读书感悟交流会”等活动,就书的思想内涵展开讨论,如《水浒传》展开了宋江的“狭义”与“侠义”,梁山泊如何做大做强...

生命不息,囤书不止 篇三:英语分级阅读怎么做?(顺带安利几本看过觉得...但是如何才能在纷繁复杂的海量信息中筛选出有用的、适合孩子的、孩子喜欢的英文读物呢?如何开展家庭阅读呢?专注英语测评和分级阅读教... (指学生可以独立阅读但并非毫不费力的文本复杂性范围,换句话说,就是学习者的学习能力以内,但暂时未能理解的知识。),比阅读易于阅读和理...